CONCEVOIR DES POSTERS SCIENTIFIQUES ATTRACTIFS
Formation à la rédaction
de posters scientifiques
Les posters scientifiques sont un support de communication visuelle pour faire connaître votre travail. Or, ils sont souvent peu lisibles et n’attirent pas suffisamment l’attention. Quelle méthode utiliser pour préparer vos posters ? Quelles sont les règles de rédaction à connaître ? Et, pendant vos sessions de posters, comment favoriser les échanges avec le public ? Pendant 2 jours, cette formation à la communication scientifique vous permettra de trouver les réponses à ces questions.
Objectifs
Générer une bonne première impression
Rendre vos résultats lisibles
Savoir présenter votre poster scientifique face à un public
Programme
Générer une bonne première impression
Créer un titre attractif
Travailler l’impact visuel
Trouver un équilibre graphique
Rendre vos résultats lisibles
Acquérir des règles simples de présentation
Cibler le message à faire passer
Utiliser des graphiques faciles à appréhender
Réduire l’information à l’essentiel
Raconter « une histoire »
Savoir présenter votre poster scientifique au public
Interagir avec votre public
S’assurer que le public retient l’essentiel de votre communication
Préparer la phase de questions/réponses
Réaliser, si besoin, un support papier à distribuer
Témoignages
Vous souhaitez suivre une formation poster scientifique ? Voici des retours d’expériences d’anciens participants.
« J’ai vraiment apprécié cette formation, elle m’a beaucoup aidé, non seulement dans la conception de poster mais aussi dans la rédaction scientifique. Je viens de la recommander à mes collègues. » – Ngoc Tram, février 2022
« La formation était bien organisée avec une durée et une densité appropriées, des outils et des ressources abondants. La construction était si logique qu’elle m’a permis de comprendre les qualités nécessaires à une présentation de poster attrayante. » – Zhan, février 2022
« Très bonne formation, avec beaucoup d’exercices, exemples et mises en situation. » Rachelle
« La variété des activités et des supports donne de la dynamique. » Julien
« Bon équilibre entre les outils pédagogiques et les exercices pratiques. C’est intéressant de voir l’effet “avant/après” sur mon poster. » Elise
« J’ai particulièrement aimé les temps d’échange entre participants + les conseils. » Elodie
Durée
2 journées en présentiel
ou 4 demi-journées en distanciel
Langues disponibles
Français
Anglais
Personnes concernées
Toute personne amenée à concevoir et présenter des posters scientifiques
Prérequis
Aucun
Nombre de participants
Jusqu’à 6 personnes
Moyens pédagogiques
Apports théoriques et méthodologiques, mise en pratique sur des cas apportés par les participants, échanges de groupe, exercices, support de formation
Modalités d’évaluation
Questionnaire en début et fin de formation (auto-évaluation)
Format disponible
Intra entreprise
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